有这么一位声名显赫的数学家，他终身从事高等数学研究，对数学一片痴情，但却反对中小学生学习奥数，坚决不同意自己儿子为了直升著名学府而参加奥数竞赛，他就是中科院温籍院士李邦河。

李邦河，籍贯温州乐清，1942年7月7日出生于乐清仙溪镇北阁村一农民家庭。家有薄田数亩，耕牛一头，算当地富农。父亲虽然目不识丁，但为人正直开明，支持李邦河读书，从来不给他学习压力。他读小学三年级前对数学没有特别兴趣，成绩平平。四年级转到乐清双阁村中心小学，被数学老师循循善诱、深入浅出的教学风格熏染开始喜欢上数学，成绩直线上升，从此埋下从事数学研究的种子。初中就读于雁荡中学，数学成绩一直名列第一。高中被温岭中学选中赴60里外的异乡读书，每周来回步行160里山路，但高山险阻没有挡住他对读书的热爱。

李邦河，1960年考上中国科学技术大学数学系；1965年毕业被分配中国科学院数学与系统科学研究所工作。历任中科院数学与系统科学研究所研究员、基础数学研究室主任、研究院学部委员、博士生导师，是国家级有突出贡献的中青年专家，曾任陈省身数学奖和华罗庚数学奖评委。2001年当选为中国科学院院士。

李邦河终身从事微分拓扑、低维拓扑的量子不变量、非标准分析和广义函数等领域的研究，并在各个领域都做出了开创性贡献。在微分拓朴方面，发展了流形到流形的浸入理论，把浸入理论中的一个奠基性定理从最简单的流形（欧氏空间）推广到任意流形。在量子不变量和低维拓朴方面，对四维流形的最小亏格问题取得了若干突破，对Witten型不变量提出新不变量，弄清了若干不变量之间的关系。在非标准分析和广义函数方面，给出了任意的两个广义函数的乘积，推进了广义函数的乘法理论。在单个守恒律间断解的定性研究方面，解决了美国科学院Lax和Glimm院士提出的“三个猜想”。在数学机械化、生物数学等领域也研究颇深，贡献卓著，他给出了用吴方法计算重数的理论和算法；证明了酶动力学中的拟稳态假设，使其变为拟稳态定律。

李邦河钟爱数学如痴如醉。他曾说：“数学很优美，好的数学成果不亚于一首脍炙人口的好诗。”但他反对中小学学生学习奥数，认为学生应该追求德、智、体、美、劳全面发展，不沉迷于解题技巧。他夫人李雅卿是同事，数十年夫唱妇随，琴瑟和谐。两个孩子也子承父业，儿子李天军北大毕业后赴美留学，现在中国科学院数学与系统科学研究院工作；女儿李天虹北师大数学系毕业后到美国攻读博士。全家共走数学路，一家四口皆同行，在数学界被传为佳话。

    李邦河先后荣获中国科学院重大成果二等奖、中国科学院科技进步奖二等奖、陈省身数学奖、华罗庚数学奖、何梁何利基金科学奖等。主要著作有《非标准分析基础》和《广义函数及其解析和调和表示》（合著）。

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