【活动报道】温州科技馆科学实验创新能力提升专项培训成功举办!
作者:温州科技馆来源:发布时间:2025-12-09浏览量:134
       为落实教育部、中国科协等七部门《关于加强中小学科技教育的意见》文件要求,着力在教育“双减”中做好科学教育加法,以及进一步推进温州科普场馆体系建设,助力联盟场馆运营水平提升,12月3日,科学实验创新能力提升专项培训班在温州科技馆“放电”开课。此次活动特邀温州科技馆科学顾问田若平老师担任主讲,围绕“静电场”主题推出九大多元实验。来自馆校结合校的科学教师、科普场馆联盟成员单位的科普辅导员以及我馆科普辅导员等50人参与此次培训。
       活动开始前,温州科技馆馆长王刚致辞。他对参加此次培训的各位老师、各位联盟伙伴以及同事们表示热烈欢迎,并希望此次培训能对各位后续科普工作的开展有所帮助和启发。随后田若平老师围绕“静电”开展了一系列科学实验培训。他撸起塑料管与羊毛,一阵猛擦,随即用头发检测——轻小的头发瞬间被吸引起来,摩擦起电的“开场白”把现场气氛带动起来。紧接着,PVC软管“静电章鱼”爬上屋顶,八爪舞动;垃圾袋剪成环形后带电升空,像银色飞碟掠过头顶;铝箔、气球、泡泡在高压金属球与接地极板之间悬浮旋转,教师们由“观众”秒变“实验助理”,轮流控制电压、调节距离,记录不同材质悬浮高度差异。
       在“怒发冲冠”环节,一名蘑菇头发型女教师自愿登台,站在绝缘凳上触摸范德格拉夫起电机,青丝瞬间直立。培训后半段,田若平拿出自制“迷你莱顿瓶”——500毫升易拉罐外贴铝箔。老师们分组摩擦塑料管给莱顿瓶充电,再手拉手形成回路感受高压静电,“古法电容器”让现场惊呼不断。温州第二高级中学物理教研组长林建敏表示:“材料易得、现象震撼,下周就把莱顿瓶搬进选修课,让学生亲手做‘雷电仓库’。”
       培训结束后,老师们仍围着田若平追问电压安全阈值、实验耗材的获取途径。科技馆工作人员发放满意度问卷,结果显示:培训内容实用性满意度98.3%,愿意二次参与率100%。
       未来,温州科技馆将继续发挥场馆资源优势,深化馆校协同,推出更多优质教研活动,与全市教育工作者、科普同仁一道,携手点亮科学传播之路!
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